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团队合作活动巧移圣水游戏怎么玩

栏目:游戏项目 作者:享趣团建 评论:0 点击: 159 次

  概述:蒙眼将水杯取出尼龙绳圈。
  
  时间:40分钟
  
  人数:视情况而定
  
  目的:通过游戏加强合作精神和创新精神。
  
  道具:一次性杯子、绳子、橡皮筋等。
  
  步骤:
  
  1、本游戏每次参与者六名,分成三组,每组两人,其中一人用布将眼睛蒙上。
  
  2、参与者必需站在尼龙绳圈以外,不可越过界线。
  
  3、没有蒙上眼睛的参与者不可以动手参与游戏,只可为蒙上眼睛的同伴作提示。
  
  4、蒙眼者才可拿工具取水杯。
  
  5、将水杯完整移出尼龙绳圈以外才可记分,如水溢出水杯则不计分。
  
  分享与讨论:
  
  1、在活动中你有何感受?
  
  2、活动中你们遇到了什么情况?怎么解决?
  
  3、结合生活工作学习,你得到了什么启发?

巧移圣水

  总结:
  
  曾经,我……
  
  第一幕,我在第一个书架上找,上下到处找。
  
  第二幕,于是,我在第二个书架上找,同样上下翻动着书。
  
  第三幕,我又回到第一个书架上寻找;接着我还是到第二个书架上找。我叹了口气……向家门外走去。
  
  依照以上三幕,你可以说我的动作似乎表明我是在寻找书。这是我的主导透视。我的主要想法是:我的书"应该在第一个书架"。我越重复这种搜寻,我就越发地陷入固执的圈子。我转向另一种行为,说明我有一个新的打算。也许我觉得重要的不是寻找书,而是按时去工作。也许我改变了初衷,这本书用不着找。一个不确定的开始以后,面对自己的主导思维模式,我作了变动,然后就依此而行。这种简单的解决方法却是所有个人和小组行为的一个隐喻。当一个小组碰到困难时,它首先倾向于搞清情况,渐渐地,一个主导的信仰或者展望就出现了。我们把绘图的过程看作是对于基本信念和假设的展示。如果小组成员赞成变化的特性,它就在向展望阶段移动。在传统的条件下,小组成员在问题本质方面达到一致之后,就产生了提议者想法。这些都是受观点一致或者理解平台支配的。
  
  想法接近旧的想法,行动则接近旧的行动。游戏开始,可能学员一直在这样试那样试,在丧失了几杯圣水后才找到创新的方法。如果我们了解了MPIA制造系统(制定--展望--理论--行动),我们将会更容易创新。



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