锻炼学员沟通能力游戏异国语怎么做

　　概述：这是一个锻炼学员沟通能力的游戏。
　　
　　时间：60分钟
　　
　　人数：20-40人
　　
　　目的：检验语言的干扰因素；证明在不良环境下的沟通态度与挫折；描述口语沟通无故、受限制时，采用非口语沟通的沖击。
　　
　　道具：每位成员准备一枝铅笔和一张纸；每位成员都备一个眼罩（或其他遮眼物）。
　　
　　步骤：
　　
　　1、培训师将学员分成小组（例如四人、六人）……
　　
　　2、当所有小组均已组合，让每个小组决定并记住自己的语言。这语言必须跟国语很不相同，而且内容包括下列：问候语；某些物品、人物或事件之描述；对一种物品或一个人物的评价；告别语。四十五分钟后结束，结束前每组必须能讲出所创造的语言。
　　
　　3、每组的每个成员自行报数编号，例1、2、3、4。培训师指出同是1号者组成一小组。同样地，2号、3号、4号……均组成一个小组。
　　
　　4、培训师指示每个小组的人各自带开。每位成员待会必须教其他伙伴用新语言，不能用国语或其他已知的语言（二十分钟）。
　　
　　5、培训师给每个小组一个眼罩。一位带眼罩的自愿者向小组成员教他们小组的语言。再让第二个自愿者重覆作一次即止（二十分钟）。
　　
　　6、培训师分发眼罩给所有未带眼罩的成员。大家站于小组的位置上，将所有椅子移走，戴上眼罩，依指示去寻找自己原来的团体，不能使用任何方便语言或成员姓名（仅使用自己团体创造的语言）。

　　分享与讨论：
　　
　　1、从此经验中，你自己学到什么？
　　
　　2、培训师引起一般性讨论，例如碰到不懂某一种语言的人或瞎眼人可能产生沟通困难的问题。