团建活动有轨电车游戏怎么玩

　　时间：20分钟
　　
　　人数：每组14~20人，多组同时开展效果较好。
　　
　　场地：户外空旷场地一块
　　
　　道具：绳子2条（10米长），带鞋套的木板两块。
　　
　　目的：
　　
　　1、有助于增强团队凝聚力，改善团队气氛，使新员工尽快融入新团队。
　　
　　2、培养学员获取胜利的信心和勇往直前的精神；
　　
　　3、掌握基本方法后多练习，在实践中不断磨合提高成绩。
　　
　　4、理解个人，小团队，大团队的相互关系
　　
　　5、了解协作的一致性与指挥方式的作用。

　　布课过程：
　　
　　1.这个项目的名字叫有轨电车，这是一个团队挑战项目；
　　
　　2.学员按照电车上绳的数量站在电车上，通过团队努力开动电车；
　　
　　3.活动过程中要保持步调一致，否则请尽快调整，如果调整不及时出现摔倒的情况，手要扔掉绳子，同时大绳地叫停告知同伴；
　　
　　4.活动中注意安全，演练成功后，进行3次30米左右的测试或比赛。
　　
　　规则：
　　
　　1.每名学员的脚保持在鞋套中，不得接触地面；
　　
　　2.各组人员将按规定轨道行走一圈最终回到起点；
　　
　　3.以到达终点的实践先后决定胜出者。
　　
　　安全监控：
　　
　　1.学员如有严重外伤史和不适合剧烈运动的可以不做此项目；
　　
　　2.尽量安排在平整开阔的场地上；
　　
　　3.避免学员在过程急走急停，起动统一，停止时先减速再统一停下；
　　
　　4.培训师一定要关注学员安全，做好安全提示。
　　
　　项目控制：
　　
　　1.语言精练，重点突出，讲解清楚，及时反馈，确保学员了解任务要求；
　　
　　2.人数多时可以交替使用，有经验的拓展培训师可以使用多套电车，但最好每组都有助教。
　　
　　项目挑战阶段：
　　
　　1.先让学员自己摸索，各组分开练习，鼓励不同的方法和思路；
　　
　　2.不在电车上的学员可以在旁边提示、一起喊口号或保护，积极参与活动或随时替换部分学员；
　　
　　3.如果有指挥，可以是参加活动的学员来指挥，也可以专人在队外指挥，在团队默契程度不够时最好有统一指挥；
　　
　　4.比赛可以采取多伦进行，第一轮采用练习的方式进行，第二轮要求偶数学员向后转站在电车上进行，第三轮要求齐声唱歌进行，第四轮可以采用全体学员在静音的情况下进行。每一轮之间可以适当给3~5分钟练习时间。
　　
　　回顾总结：
　　
　　1.对所有人齐心协力完成项目给予奖励，并对大家的不断进步给予肯定；
　　
　　2.对活动中存在的问题进行简单的总结，尤其是在关键时刻提出关键建议并对提高活动效果的人合适进行回顾；
　　
　　3.完成任务的标准需要所有人的妥协和集中，就此和队友们分享自己的感受；
　　
　　4.经验是在不断地尝试与失败中总结出来的，积极地尝试对完成任务的重要性
　　
　　5.统一的指挥对完成任务的重要作用，指挥者和领导者的异同是什么？
　　
　　6.在比赛规则不断改变和提升的情况下，大家没有吃惊、没有抵触，积极适应并创造佳绩，对于这种态度给予表扬和肯定；
　　
　　7.不同步幅与节奏产生的效果不同，成绩也各不相同，团队之间互相学习、取长补短，感受“不以打败拙劣的对手为目的，而以通过竞争共同提高为目标”的意义；
　　
　　8.团结就是力量。
　　
　　重点细节
　　
　　1.有人失去平衡或倒地后，其他学员不要剧烈提放电车，倒地学员不要用手扶电车；
　　
　　2.尽量使用有绳提的电车，避免使用只用脚套的电车。
　　
　　技巧
　　
　　1.人员力量的搭配，男女的力量有所区别，应该注意搭配才对；
　　
　　2.必须保持每组人员的协调能力才能防止摔倒的现象；
　　
　　3.系紧“鞋带儿”，否则脚会容易脱落；
　　
　　分享：
　　
　　1.小组成员的协调能力如何？
　　
　　2.怎么能加快小组的行进速度？
　　
　　3.这个活动从那些方面体现了团队的力量？
　　
　　4.这个活动哪些方面与现实生活相通？