新老师向幼儿自我介绍的互动游戏

　　活动目标：协助学生增进师生间、同学间之认识与了解。
　　
　　活动时间：约10分钟。
　　
　　活动过程：
　　
　　老师引导学生齐唱「火车快飞」歌曲，熟练之后，将歌词改為「火车快飞！火车快飞！穿过高山、越过小河，一天要走几百里。我坐这裡、我坐这裡，我请老师坐哪裡？」

　　全体能唱之后，教师播放歌曲录音带，引导学生进入搭火车和老师一同去旅行的情境中。
　　
　　要求学生在事先画好的火车图上画上自己、家人或其他同学，老师提示：「老师带著我们坐火车，一同去旅行．．．．」
　　
　　教师提示学生：「等一下老师要上车，要请老师坐．．．．。」要学生预留一个空位给老师。教师在行间观察学生作画。
　　
　　提示学生再唱：「我请老师坐这裡！」将老师的画像黏贴於自认為最理想的位置。鼓励学生再自愿拿贴好的作品上台发表，可邀请四位或五位，把作品掛於黑板上，供大家欣赏，并引导学生发表。
　　
　　话题可参考下列举例：
　　
　　让老师和父母坐在一起，為什麼？
　　
　　让老师和自己坐在一起，為什麼？让老师和别的同学坐在一起，為什麼？让老师自己一个人坐，為什麼？
　　
　　让老师和父母、自己一起坐，為什麼？
　　
　　注意事项：
　　
　　全程要充分表现快乐搭火车的样子之气氛，「请老师坐」只是过程，不必强调其特别重要，并避免给学生不必要之压力。